曲玉宁

作品数：14被引量：1H指数：1
导出分析报告
供职机构：天津工业大学更多>>
发文主题：负载金属催化剂超级电容器共掺杂多孔炭多孔二氧化硅更多>>
发文领域：文化科学理学一般工业技术化学工程更多>>
发文期刊：《当代青年（下半月）》《大陆桥视野》《天津工业大学学报》《科学时代》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
N、P共掺杂多孔炭纤维的制备及电容性能研究
《化工管理》2020年第18期28-29,共2页曲玉宁 刘林 熊媛媛 
天津工业大学大学生创新创业训练计划项目(201810058106)。
超级电容器因其具有功率密度高、能量密度高、循环寿命长、环保无污染等优点,在电化学储能领域拥有广阔的应用前景以及商业价值。本文以棉花作为碳前驱体,磷酸二氢铵作为氮磷源,氢氧化钾作活化剂,通过双重活化法制备N, P共掺杂的活性炭...
关键词：NP共掺杂 活性炭纤维 超级电容器 
多级结构镍钴氧化物复合材料的制备及其电容性能被引量：1
《天津工业大学学报》2019年第6期22-28,共7页王兵 唐家俊 曲玉宁 王丽丽 宋丹丹 李艳庭 
天津市企业科技特派员项目(18JCTPJC61300)
为提升Co3O4材料的实际电容性能,设计一种多级结构的双金属镍钴复合材料。采用水热法将碱式碳酸钴纳米片原位生长于碳纤维布上(CC@CCH NS);再利用电沉积法将层状结构的镍钴双氢氧化物生长在碱式碳酸钴纳米片上(CC@CCH NS@NiCo LDH),退...
关键词：复合材料 超级电容器电极 多级结构 镍钴氧化物 电容性能 
物理化学实验“全英文”教学的设计
《新一代（理论版）》2019年第22期95-95,共1页曲玉宁 王丽丽 严峰 安会琴 余建国 
天津工业大学高等教育教学改革研究项目(2019)。
为贯彻落实全国教育大会精神和教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,深化教育教学改革,加快推进世界一流、特色高水平大学建设,深化全英文教学改革。对物理化学实验“全英文”的教学存在的问题,教学设计等方面提出意见,有望...
关键词：全英文 物理化学 教学改革 
论多种教学方法在物理化学教学体系中的应用
《新一代（理论版）》2019年第22期144-144,共1页安会琴 贺晓凌 曲玉宁 王丽丽 余建国 
本文以物理化学课程中“溶胶系统的电学性质”为例,讲述多种教学方法,如问题引入法、讲授法、启发引导法在物理化学课程体系讲授中的应用,以加强学生对知识的接收度和认知度。
关键词：教学方法 物理化学 
《综合化学实验》课程教学改革与实践
《新一代（理论版）》2019年第22期166-166,共1页王丽丽 曲玉宁 安会琴 余建国 严峰 
随着社会发展对创新型人才的需求,高校教育必须与时俱进,以适应时代发展。综合化学实验作为工科专业开设的提高本科生创新能力的实验课之一,如何对综合化学实验的内容进行改革,增强学生自主学习的兴趣,提高学生提出问题、分析问题、解...
关键词：综合化学实验 创新能力 教学改革与实践 
创新性综合化学实验的设计——柔性超级电容器电极材料的制备及电化学性能的研究
《新一代（理论版）》2018年第16期12-12,共1页王丽丽 曲玉宁 安会琴 
随着社会发展对创新型人才的需求,高校教育必须与时俱进,以适应时代发展。综合化学实验作为工科专业开设的提高本科生创新能力的实验课之一,如何设计创新性化学实验对提高教学效果、培养学生创新能力具有重要作用。本文通过具体实验“...
关键词：创新性综合化学实验 创新能力 教学改革 
《综合化学实验》-硫醇自组装动力学的测定实验的设计
《新一代（理论版）》2018年第16期171-171,共1页曲玉宁 王丽丽 严峰 余建国 
以本校四大化学基础课程体系与教学内容的改革为基础,从教学内容、教学实践和实验特色等方面对《综合化学实验》-硫醇自组装动力学的测定的实验进行设计,旨在培养学生的分析问题和解决问题的能力,提高学生综合素质和创新能力。
关键词：综合化学实验 动力学 电化学 
浅谈普通高校专业精品课程的建设
《大陆桥视野》2016年第22期194-,共1页曲玉宁 王丽丽 余建国 严峰 
精品课程建设在我国高等学校学生数量急剧增加,高等教育资源紧张、高等教育质量必须提高的大背景下应运而生.本论文主要从高等专业精品课程建设的研究现状、研究意义、研究目的以及研究方法四部分分别阐述.
关键词：精品课程 工科 高等教育 
实验教学中视频像的应用探讨
《大陆桥视野》2016年第22期192-,共1页余建国 王兵 贺晓凌 曲玉宁 王丽丽 
在传统的实验操作规范中存在着诸多问题.首先,教师无法对某组学生的操作进行全程监控,很难对其操作过程进行系统的评价,往往观察到的是个别的操作问题;其次,学生操作完之后,对其操作的不规范印象不深刻,即使被老师抓了'现形',通过回放...
关键词：实验教学 视频录像 教学效果 
微课在物理化学实验教学中的应用
《大陆桥视野》2015年第24期266-266,共1页曲玉宁 王丽丽 严峰 余建国 
随着信息与通迅技术快速发展，与当前广泛应用的众多社会性工具软件一样，微课也将具有十分广阔的教育应用前景。微课是以单一知识点为教学内容，通过简短的视频或音频等多媒体形式记载并结合一定的学习任务而形成的一种教学资源。本文...
关键词：微课教学 物理化学实验 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部