新课改下现代信息技术教育与初中地理教学整合应用  

作　　者：刘萍 

机构地区：[1]合肥市第六十五中学

出　　处：《新课程（中学）》2019年第10期89-89,共1页

摘　　要：随着新课程改革的不断深化,初中地理教学的重要性日渐提高,将现代信息技术应用其中符合时代发展的必然趋势。通过“昼夜长短与四级长短”“中国自然环境”“我国的湖泊与河流”三个案例的分析,充分说明信息技术对于初中地理教学的重要性,并提出将二者进行有效整合的具体方法,以期为我国地理教学事业的发展提供有利参考。

关 键 词：新课改 现代信息技术 初中地理教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]