初中地理教学

作品数:6824被引量:3368H指数:16
导出分析报告
相关领域:文化科学天文地球更多>>
相关作者:顾善勇李梅梁爱民徐超马瑛更多>>
相关机构:华中师范大学河南大学福建师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:甘肃省教育科学“十二五”规划课题福建省教育科学规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目甘肃省教育科学规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
初中地理教学中人文素养培养途径探究
《成功》2025年第13期0096-0098,共3页强玉慧 
初中地理课不仅聚焦于自然环境,还广泛涉及人类生活、文化与社会活动。因此,地理教学不应局限于对地理现象与自然规律的认知,而应侧重于对人文环境和社会发展的理解与关怀。本文从培养途径入手,探究在初中地理教学中有效培养学生人文素...
关键词:人文素养 初中地理 教学 
乡土资源融入初中地理教学的实践探索
《美眉》2025年第3期0052-0054,共3页吕均波 
将乡土资源融入初中地理教学,不仅能够帮助学生更好地理解地理知识,提升地理素养,而且能够丰富教学内容,增强教学的实践性与趣味性。对此,本文基于对乡土资源教学运用依据的探讨,阐述其融入初中地理教学的优势,指出通过组织实地考察活...
关键词:乡土资源 初中地理教学 融入 情感认知 
以境入情 境中求知——浅谈初中地理教学中的情境创设
《名师在线(中英文)》2025年第15期72-74,共3页林本文 
随着教学改革的深入,地理作为基础教育体系的重要组成部分,面临着新的挑战。为提高该学科的整体教学质量,探索科学、高效的教学方法替代灌输式教学的需求十分迫切。情境教学法是一种高效的教学方法,将其应用在初中地理教学中,能为该学...
关键词:初中地理 地理教学 情境教学法 
核心素养视域下初中地理教学的优化路径
《学周刊》2025年第15期71-73,共3页刘宁 
在教育改革大背景下,培养学生学科核心素养已成为初中教育教学改革的核心任务之一,强调通过系统性的课程教学活动培养学生正确的价值观、良好的品格及解决问题的实际能力。文章以核心素养视域下初中地理教学为主题展开探究,阐述初中地...
关键词:核心素养 初中地理 教学路径 
初中地理教学中绿色发展理念融入的路径研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期109-112,共4页陈甫发 
党的二十大报告明确提出中国式现代化是“人与自然和谐共生”的现代化,其将绿色发展理念提升到了前所未有的高度。从《义务教育地理课程标准(2022年版)》的课程性质来看,地理学是围绕着地理环境和人地关系的学科,课程强调要建设美丽中国...
关键词:绿色发展理念 核心素养 初中地理 
初中地理教学中板图板画的应用与优化策略
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期093-096,共4页阮红彦 
本文探讨了板图板画在初中地理教学中的重要性、应用形式以及面临的挑战与优化策略。通过分析板图板画对学生地理学习兴趣、空间认知能力等方面的积极影响,结合实例阐述了其在课堂导入、知识讲解、复习巩固等环节的应用方式。同时,针对...
关键词:初中地理 板图板画 教学方法 空间思维 
项目式教学在初中地理教学中的应用探讨
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期132-135,共4页雷俊东 
随着教育改革的深入推进,初中地理教学正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。项目式教学作为一种新型的教学模式,强调学生在实际项目中通过主动探索和合作交流的方式学习知识,这能够让学生核心素养得到有效培养。将这一模式运用...
关键词:项目式教学 初中地理教学 应用探讨 
新课标视域下初中地理教学策略探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期087-090,共4页胡艳玲 
在新课标视域下,初中地理教学面临着新的挑战与机遇。为了适应新时代教育的要求,提升初中地理教学的质量与效率,本文深入探究了初中地理教学的策略。通过分析当前初中地理教学的现状,结合新课标的理念与目标,提出了创新教学方法、强化...
关键词:新课标 初中地理 教学策略 地理素养 
初中地理教学中信息技术融合的策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第4期106-109,共4页王芳 
随着信息技术的飞速发展,其在教育领域的应用日益广泛,为初中地理教学带来前所未有的变革机遇。初中地理作为一门兼具理论性与实践性的学科,旨在培养学生地理空间思维、区域认知及人地协调观等素养。信息技术融合策略的实施,不仅丰富教...
关键词:初中 地理 信息技术 
基于生活化教学的初中地理教学探究
《教育》2025年第10期91-93,共3页张伟伟 
地理是一门应用性和实践性很强的学科,主要是以自然和社会地理为教学内容。但是由于初中地理教师对教材的理解程度不够,所以教学效果并不理想。而地理学习与学生生活紧密联系,学生可以通过学习地理来理解生活,发现生活中的问题并找到解...
关键词:初中地理教学 生活化教学 自然地理 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部