高职商务日语专业实行学业导师制的思考  

作　　者：陈大伟[1] 

机构地区：[1]山东外贸职业学院

出　　处：《校园英语》2019年第48期69-69,共1页English On Campus

摘　　要：随着国家招生制度的改革,高职商务日语专业的生源质量发生了很大变化,差异化的态势愈发明显,以辅导员为核心的教育管理模式难以满足全面育人的要求。引入学业导师制,可以让学业导师有效地对学生学业进行规划和指导,进而促进教育的灵活化和个性化,提高教学成效。

关 键 词：商务日语专业 生源质量 学业导师制 教学成效 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]