过程写作法在英语写作教育中的渗透路径  

作　　者：舒亚萍[1] 

机构地区：[1]宁夏师范学院外国语学院

出　　处：《校园英语》2019年第49期30-32,共3页English On Campus

基　　金：宁夏师范学院科学研究项目(NXSFYB1921)

摘　　要：过程写作法,更侧重于在文章创作的过程中,引导学生学习与掌握相应的写作方法与技能。基于此,教师应科学安排教学流程,进行单元整体教学,丰富与写作主题有关的词块;合理创建情境,分层次的运用英语语块;丰富英语阅读素材,拓展写作技能;融入学生诉求,师生共创写作框架。基于此,在英语写作教育中,科学的渗透与应用过程写作法。从而,大力提高学生的英语写作能力。

关 键 词：过程写作法 英语写作 渗透路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]