汉字识别与幼儿智力开发的内在联系  

作　　者：袁青山 

机构地区：[1]重庆市云阳县实验幼儿园

出　　处：《新课程（综合版）》2019年第10期4-5,共2页

摘　　要：汉字识别对于幼儿智力开发来说具有重要的价值与意义,分析汉字识别在幼儿智力开发中的价值与意义,了解汉字识别与幼儿智力开发之间的关系,对于幼儿的智力开发来说具有重要的价值与意义。基于此,文章主要对汉字识别与幼儿智力开发中的内在联系进行简单的分析论述。

关 键 词：汉字识别 幼儿智力开发 内在联系 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]