中班美工区域游戏材料的有效投放  

作　　者：汤素娟 

机构地区：[1]广东省广州市从化区街口街幼儿园

出　　处：《新课程（综合版）》2019年第10期116-117,共2页

摘　　要：中班开展美工区域游戏应根据幼儿的年龄特点及兴趣需要出发,不断地丰富、调整材料,使材料适应不同目标时段和发展水平的幼儿的需求,让幼儿在欣赏、表现和创作活动中,自由地玩、快乐地玩,从而提高幼儿美工情趣、技能的发展。

关 键 词：美工区域 游戏材料 自主 有效 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]