挖掘课程资源 提高教学实效——基于校本的高职电工电子课程资源应用与开发研究  

作　　者：刘军 

机构地区：[1]江苏省张家港中等专业学校

出　　处：《现代职业教育》2019年第29期18-19,共2页Modern Vocational Education

基　　金：苏州市教育科学“十三五”规划“高职高专研究专项”课题(立项编号:苏教科规验字第16000Z128)

摘　　要：职业学校高职电工电子课程资源缺乏,为便于担任高职电工电子课程的教师教学和不同专业的高职学生开展此课程学习,从校本实训资源、生命资源、信息资源、创新资源等角度探讨该课程资源应用与开发的一些做法,具有一定的实践意义。

关 键 词：校本资源 高职电工电子课程 资源应用与开发 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]