基于STEAM教育的小学3D打印课研究  

作　　者：杨昕 

机构地区：[1]吉林市第一实验小学

出　　处：《中小学电教（下）》2019年第10期27-28,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：近年来随着3D打印技术在各个领域的广泛应用,3D打印渐渐走进了普通人的生活,国内外许多大中小学都已开设了3D打印课程,在培养学生创造性思维的同时为他们提供了真实的学习体验。本文阐述了3D打印在中小学阶段开课的意义和重要性,分享了在小学高年级开展3D打印课程的尝试,总结出一些切实可行的思路和方法供大家参考。

关 键 词：3D打印 STEAM教育 活动式课堂教学 信息技术核心素养 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]