地理微课在高中地理教学中的运用  

作　　者：吴义林[1] 

机构地区：[1]安徽省铜陵市枞阳县横埠中学

出　　处：《新课程导学》2019年第30期55-56,共2页

摘　　要：微课是新教育环境下将网络和信息融为一体的教学资源。微课能凸显学生的主体地位,强调以学生为中心的教学理念,使学生在学习过程中寓学于乐。微课具有独特的价值,如果能将其运用到高中地理教学过程中,可以优化教学手段,达到事半功倍的教学效果。

关 键 词：微课 教学理念 高中地理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]