研究生担任生物化学实验课助教的实践探索  

作　　者：李亚林 胡小波 曹朝晖 王五洲 李俐娟 文红波 曾国 

机构地区：[1]南华大学衡阳医学院生物科学与技术系

出　　处：《基础医学教育》2019年第11期866-868,共3页Basic Medical Education

基　　金：湖南省普通高校“十三五”专业综合改革试点基金资助项目(湘教通[2016]276号);湖南省教育科学规划基金资助项目(XJK016BGD059)

摘　　要：研究生助教在研究生教育中有重要地位,高校把助教经历作为研究生培养的重要环节之一。文章介绍了南华大学在研究生担任生物化学实验课助教中的实践经验,从对研究生助教的严格管理、考核课前准备、积极帮教以及提高研究生助教实验能力等几方面,探讨了此项工作对提升生物化学与分子生物学实验课的教学质量及研究生实验技能的积极意义。

关 键 词：生物化学 实验教学 研究生助教 

分 类 号：R34[医药卫生—基础医学]