基础医学实验教学中人文教育的渗透  

作　　者：林晓平 樊娟 余立华 

机构地区：[1]海军军医大学基础医学院基础医学实验教学中心

出　　处：《基础医学教育》2019年第11期903-906,共4页Basic Medical Education

摘　　要：为提高医学生在工作中的适应能力,提高医学生与患者和家属的沟通交流能力,在医学生培养的过程中,强调医学生人文教育的渗透非常必要。基础医学实验教学中人文教育的渗透可以从动物伦理学的角度、教学模式转变和健康人格的培养等方面加以探索。

关 键 词：基础医学 实验教学 人文教育 动物伦理 教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]