音乐教育中如何完善与音乐心理学的融合  

作　　者：王肃[1] 

机构地区：[1]吉林艺术学院

出　　处：《黄河之声》2019年第19期97-97,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：音乐是一门重要的人类艺术,是人类思维与智慧的结晶,音乐教育也成为了高校教育事业中的重要学科。但是,在该学科体系中,音乐心理学并没有受到高校教育广大从业者关注,只关心音乐的乐理教育,忽视该学科对高校学生心理产生的影响,以及对学生艺术情操的培养,没有从根本上重视该学科心理学地位,成为了高校音乐教育中存在的普遍问题,需要相关专业人士关注与思考。

关 键 词：音乐教育 心理学 教育学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]