机能实验学技能大赛对临床医学专业相关课程的影响  

作　　者：罗晶晶[1] 孙湛[1] 陈龙[1] 古再努尔·买买提 姚雪萍[1] 张荣[1] 马琪[1] 

机构地区：[1]新疆医科大学基础医学院机能中心

出　　处：《中国高等医学教育》2019年第10期121-122,共2页China Higher Medical Education

基　　金：新疆医科大学教育改革项目资助(项目编号:YG2015051)

摘　　要：以技能大赛为平台,激发学生学习专业的兴趣,全面提高了医学生的基础知识及基本技能。对我校机能综合实验学技能大赛的临床医学专业学生的相关课程成绩进行研究,将成绩高于或等于80分定为优秀,低于80分为不优秀,实践表明,技能大赛能促教助学,对于提高教学质量和学生实践创新能力都有很好的推进作用。

关 键 词：技能大赛 实验技能 教学质量 

分 类 号：G424.28[文化科学—课程与教学论]