“狠”切任务 “题”指文心——浅谈任务驱动型材料作文的拟题方法  

作　　者：虞秀丽 

机构地区：[1]广东清远市连山中学

出　　处：《中学语文》2019年第30期126-127,共2页

基　　金：广东省清远市第十八批基础教育科研课题“核心素养视野下少数民族县高中任务驱动型作文教学的研究”（课题编号：18-109）的阶段性成果

摘　　要：俗话说:"题好一半文"。郑板桥在总结自己的创作经验时也说过:"题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。"题目是文章的眼睛,它居于一篇文章之首,是文章传递重要信息的有机组成部分。学生精心地为自己的作文拟写一个令人耳目一新、富有创意、具有美感、精练简洁、寓意深刻、与文章内容珠联璧合、与话题或材料的内涵丝丝入扣的好题,定能让阅卷老师眼前一亮、神清气爽,激发阅卷兴趣,阅卷老师对考生的文学素养必然有个初步的肯定、对考生的作文有个好的第一印象,甚至最终影响到阅卷老师对考生整篇作文的优劣评价,甚至好的作文题目有时会带来阅卷老师“给你高分没商量”的激动。

关 键 词：阅卷老师 文学素养 创作经验 第一印象 郑板桥 拟题方法 优劣评价 好题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]