浅析高中英语教学中文化渗透的应用  

作　　者：刘洪凯 

机构地区：[1]江西省乐平市第一中学

出　　处：《神州》2019年第34期155-155,共1页

摘　　要：每一个国家语言的使用都与各自国家的文化背景有着重要的关系,而我国学生在学习英语的时候,由于不了解国外的文化,以至于在学习过程中存在着很多方面的障碍。因此我国教育部对于高中英语教学提出了明确的要求,要求培养学生对中外文化异同的敏感性、加强他们对外国文化的鉴别能力,以取得提高跨文化交际能力的目的。而外国文化包含面较广,包含历史、文学、生活方式和人们的价值观等多个方面,教师在高中英语教学过程中也要注意这些方面知识的渗透,帮助他们理解英语内容。

关 键 词：外国文化 高中英语 国际交流 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]