基于互联网+教学改革研究与实践--以《采气工程》教学实践为例  

作　　者：魏艳[1] 孟琦[1] 王若男[1] 王燕萍 吕凤滨[1] 

机构地区：[1]天津石油职业技术学院石油工程系,天津301607

出　　处：《青年与社会》2019年第32期94-95,共2页Young Society

基　　金：天津市高等职业技术教育研究会2018年度课题“高职院校现代教育技术有效服务教学的探究与实践”研究成果(课题批准号:XVⅢ4015)。

摘　　要：互联网作为一种现代化的信息共享平台,在推动《采气工程》课程教学模式改革中具有重要意义。在教学实践中,充分利用互联网的优势,融合分布式教学资源,利用便捷的信息化教学方法,探索了基于互联网+《采气工程》的新型课堂教学模式,同时对传统的课程考核与评价方式进行改革,通过建设师生互动网络平台,加强师生课后的交流与合作。实践表明,这些改革措施在一定程度上起到了激发学生学习兴趣,提高《采气工程》课程教学质量和教学效果的作用。

关 键 词：互联网 教学改革 教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]