吕凤滨

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发文主题：高职油气开采教学改革课程井下作业更多>>
发文领域：文化科学石油与天然气工程哲学宗教更多>>
发文期刊：《课程教育研究》《青年与社会》《化工职业技术教育》《职教论坛》更多>>
所获基金：中国石油天然气集团公司石油科技中青年创新基金天津市高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
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“井下作业”落实课程思政的教学改革实践
《化工职业技术教育》2021年第1期44-48,共5页吕凤滨 王燕萍 
“井下作业”是石油工程技术类专业一门核心课程,具有理论性高、实践操作性强的特点。石油高职院校专业课教师,应聚焦人才培养目标,将课程思政融入教学标准;围绕课程教学目标,将思政元素融入教学任务;创设课堂教学情境,将思政教育融入...
关键词：井下作业 课程思政 高职院校 技能人才 
基于互联网+教学改革研究与实践--以《采气工程》教学实践为例
《青年与社会》2019年第32期94-95,共2页魏艳 孟琦 王若男 王燕萍 吕凤滨 
天津市高等职业技术教育研究会2018年度课题“高职院校现代教育技术有效服务教学的探究与实践”研究成果(课题批准号:XVⅢ4015)。
互联网作为一种现代化的信息共享平台,在推动《采气工程》课程教学模式改革中具有重要意义。在教学实践中,充分利用互联网的优势,融合分布式教学资源,利用便捷的信息化教学方法,探索了基于互联网+《采气工程》的新型课堂教学模式,同时...
关键词：互联网 教学改革 教学效果 
示范性油气开采技术专业建设实践
《石油教育》2016年第4期49-51,共3页倪攀 刘红兵 孟琦 吕凤滨 王若男 魏艳 
2016年天津市高等职业技术教研研究会重点课题"石油高职学院校园文化建设中的职教元素设计与应用"部分研究成果
天津石油职业技术学院的油气开采技术专业是天津市高水平示范性高等职业院校示范性专业。在教学管理实践中,从该专业的人才需求分析、专业定位、课程体系、实训基地以及教学团队的建设等方面进行了大量探索与实践,逐步形成了油气开采技...
关键词：油气开采 人才培养 示范性专业 建设 实践 
高职“井下作业”课程改革探究被引量：2
《石油教育》2016年第3期47-48,共2页吕凤滨 
在高级职业教育中,由于专业课教学受多种因素影响,传统教学的效果常常不尽如人意。如何通过课程改革带动学生的学习兴趣,唤起学生求知的欲望,焕发专业课特有的课堂活力,达到专业课的应有教学效果,笔者在高职"井下作业"课程的教学实践中...
关键词：井下作业 课程改革 高职 
多因素影响下低渗压裂气井产能分析被引量：3
《油气井测试》2015年第5期14-17,20,共5页孟琦 吕凤滨 刘红兵 孟凡龙 李振宇 
低渗气藏具有低孔、低渗、高含水等地质特点,气体流动一般会受到高速非达西效应、启动压力、应力敏感、滑脱效应影响,且气藏生产井往往需要压裂改造才具有工业价值。通过保角变换建立了同时考虑这4种因素影响的压裂气井产能方程,可以根...
关键词：低渗气藏 压裂气井 产能 多因素 新方法 
如何培养高职学生学习兴趣
《石油教育》2015年第4期94-95,共2页吕凤滨 赵向 
石油工业的发展,需要高素质的中高级技能型人才,职业技术教育的重要性越来越凸显,社会对高职学生的专业技术水平也提出了更高的要求。
关键词：高职学生 培养 兴趣 
激发专业学习兴趣 增强高职教学效果被引量：1
《石油教育》2014年第2期47-48,共2页吕凤滨 倪善鑫 
在职业教育中,由于专业课教学受多种因素影响,教学效果常常不尽如人意。笔者就如何通过培养学生专业课的学习兴趣,充分调动学生的主动性,唤起学生强烈的求知欲望,焕发专业课特有的课堂活力,增强专业课应有的教学效果等问题,总结高职专...
关键词：专业课 学习兴趣 教学效果 
探寻培养技能途径 提高学生操作技能
《课程教育研究》2014年第2期232-233,共2页倪善鑫 赵静 吕凤滨 
高职院校是培养企业需要的高素质技能人才的摇篮。作者从事高职院校油气开采技术专业的理论教学、实训、实习教学工作多年的一线教师，在教学过程中，对如何探寻培养技能途径，提高学生操作技能，就油气开采技术专业学生操作技能进行一...
关键词：高职学生 操作技能 
油气开采技术专业实施“工学结合”人才培养的问题及对策被引量：1
《化工职业技术教育》2012年第3期49-50,56,共3页吕凤滨 潘凤桐 
实施"工学结合"的人才培养模式,其中开展"顶岗实习"的工学环节是根本保证;而学生能否有效进行"顶岗实习",依托企业建立的稳定的校外实训基地是"工学结合"的关键。我校在油气开采技术专业建设中,充分发挥院校的技术、人才和装备优势,通...
关键词：工学结合 人才培养 问题对策 
改革专业实训教学 提高学生综合素质被引量：3
《石油教育》2011年第2期57-59,共3页吕凤滨 贾艳欣 
实训教学环节在学生综合素质培养过程中具有重要的作用。传统的实训教学内容、教学方式、考评方式存在一定的弊端,应增加实训教学内容,改革实训教学方法,完善实训考核方式,实施"讲—教—练—评"的实训教学模式。
关键词：实训教学改革 油气开采技术 综合素质 
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