情景教学的探索与实践——情景教学法在中职文秘类专业课堂教学中的应用初探  

作　　者：马峰 

机构地区：[1]蒙城建筑工业中等专业学校

出　　处：《安徽教育科研》2019年第18期85-87,共3页

摘　　要：社会主义市场经济条件下,要求秘书的角色职能不断转变.为了适应社会对秘书的角色职能由传统型向外向型、全能型转变的要求,在中职文秘专业课的教学中,可运用“情景教学法”,提高中职文秘专业毕业生的职业能力.

关 键 词：情景教学 文秘专业 实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]