胡塞尔与形而上学  

作　　者：王昊宁 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中国哲学年鉴》2018年第1期358-358,共1页Chinese Philosophical Almanac

摘　　要：该著采取史论结合的研究范式,以西方哲学历史为背景,深入阐述了胡塞尔现象学对古希腊形而上学、近代形而上学、古典形而上学以及现代形而上学的奠基意义。作者认为,这种奠基意义主要表现在:胡塞尔现象学意义上的“境域”构成形而上学的起点,而其相应的现象学方法也是研究形而上学的必要方法。同时,该著也揭示了胡塞尔现象学自身何以能够成为一种形而上学,及其对于分析哲学反形而上学思潮的纠偏作用。

关 键 词：胡塞尔现象学 反形而上学 现象学方法 现代形而上学 西方哲学 近代形而上学 史论结合 分析哲学 

分 类 号：B[哲学宗教]