史论结合

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思想政治理论课价值观理论建构历史事实和价值论述相统一的方法论
《学校党建与思想教育》2025年第7期46-52,共7页张夏 
2023年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“以习近平英雄观推进大学生英雄精神培育研究”(项目编号23Z189)的阶段性研究成果。
思想政治理论课的本质是讲道理,习近平提出了思想政治理论课讲道理的“八个相统一”的方法论,其中“价值性和知识性相统一”是“八个相统一”中的方法论之一。而历史知识是思想政治理论课对受教育者讲道理即对受教育者进行价值观教育实...
关键词：思想政治理论课 历史事实 价值论述 史论结合 价值观理论建构 
制度为先,史论结合——厉以宁经济学方法论的意蕴与启示
《南京工程学院学报(社会科学版)》2025年第1期68-75,共8页武亚军 
本研究基于厉以宁先生第一部经济学学术专著和五部学术代表著作,探析厉以宁先生的经济学研究方法论特色,揭示厉以宁经济学的马克思主义实践为本体的哲学方法论立场,以及制度为先、史论结合、博采中西、论从史出等优秀思想方法论特色。...
关键词：厉以宁 经济学方法论 制度为先 史论结合 创新精神 
中国革命基本问题的经典之作——《中国革命和中国共产党》导读
《军队党的生活》2025年第3期96-96,共1页孙贝芸 
1939年冬天,为了加强对中国革命基本问题的认识,对国民党的反共舆论进行反击,毛泽东和其他几位在延安的同志合作为抗大编写了一个课本,这就是《中国革命和中国共产党》。这本小册子对中国几千年历史进行了理论性概括,深刻阐释了中国社...
关键词：史论结合 人民 经典之作 革命 小册子 
注重史论结合,提升复习效率——以二轮复习课“资本主义国家的新变化”为例
《教学考试》2025年第8期11-15,共5页张友党 
“史论结合”是我国史学的优良传统,也是重要的史学思想方法。“史论结合”蕴含着史学无证不信、孤证不立、史由证来、论从史出的实证精神、理论视野与实事求是的科学态度、必备品格。史论结合的教学不是灌输,而是有利于培养学生创造性...
关键词：史论结合 历史思维能力 复习备考 实证精神 史学思想方法 二轮复习 日常教学 探究活动 
政治哲学作为第一哲学何以可能
《高等学校文科学术文摘》2025年第1期24-25,共2页李佃来 
从哲学发展的历史来看,我们不能把政治哲学先定地安放在分支哲学和部门哲学的位置上,而是需要从第一哲学的层面来认定,因为在哲学发展的一些关键时期,政治哲学恰恰具有第一哲学的定位或地位。本文力图在追溯和重释亚里士多德“第一哲学...
关键词：史论结合 古典政治哲学 正本清源 亚里士多德 何以可能 政治 第一 
多重视角下的史论结合——段曹林《唐诗修辞史研究》评介
《四川文理学院学报》2024年第6期42-44,共3页张春泉 
国家社科基金项目“中文科技术语的语域传播研究”(17BYY212)。
段曹林《唐诗修辞史研究》是多重视角下史论结合的一部力作。该书从微观视角诠释了“唐诗修辞史”这一核心概念。该著还从宏观视角,结合文学、美学等做了跨学科探究。对背景、基础和动因的特别重视,是该著史论结合的一个具体体现。
关键词：《唐诗修辞史研究》 史论结合 
恩格斯的马克思主义政党史研究堪称典范
《历史评论》2024年第6期76-81,共6页刘佳 
教育部全国高校思政课名师工作室(北京航空航天大学)建设项目(21SZJS11010006);北京航空航天大学教学改革与研究项目“高校思政课引导学生学深悟透习近平总书记重要著作的实施路径研究”阶段性成果。
《关于共产主义者同盟的历史》是第一部阐发马克思主义政党创建史和发展史的光辉文献。尽管篇幅不长,却以科学的态度、丰富的史料、史论结合的笔法全景展现了世界上第一个马克思主义政党的诞生过程,论述了同盟的组织活动及其历史命运,...
关键词：马克思主义政党 共产主义者同盟 史论结合 堪称典范 诞生过程 运行机制 创建史 历史演进 
中国语言学史研究中的“史论结合”——《中国语言学史理论研究》书后
《语言与教育研究》2024年第4期F0003-F0003,共1页薄守生 
中国语言学史研究主要涉及语言学学科,但也涉及诸多“外科”。我们应该较为恰当地平衡好这些不同的学科。在这些“外科”之中,中国历史学科至关重要。就“中国语言学史”研究来说,“中国历史”学科与中国“语言学”学科存在交流、沟通...
关键词：史论结合 语言学学科 必要与可能 语言学史研究 外科 
《清代盐务与财政》评介
《中国经济史研究》2024年第6期114-114,共1页张得盼 
武汉大学珞珈杰出学者陈锋教授《清代盐务与财政》一书由中西书局于2023年出版,为“博闻自选文丛·史学”之第三种。该书入选2023年第7期人文社科中文原创好书榜,是近十年来作者关于清代盐务与财政研究的最新成果结集。全书内容丰富,主...
关键词：史论结合 人文社科 武汉大学 互动问题 盐务 清代 
建好民族高校铸牢中华民族共同体意识教育主阵地——“中华民族共同体概论”课程教学笔谈
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》2024年第6期72-76,共5页本刊编辑部 朱玉福 郭云峰 葛数金 刘玉皑 邵卉芳 孙琥瑭 张屹 张云霏 郝世亮(整理) 
习近平总书记强调:“构建中华民族共同体理论体系,必须立足中华民族悠久历史,把马克思主义民族理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,遵循中华民族发展的历史逻辑、理论逻辑,科学揭示中华民族形成和发展的道理、学理、...
关键词：高等教育出版社 民族出版社 中华优秀传统文化 《概论》 史论结合 民族学研究 理论体系建设 学科设置 
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