高中政治课学生核心素养及培养途径研究  

作　　者：王培娜 

机构地区：[1]福建泉州实验中学

出　　处：《考试周刊》2019年第86期122-123,共2页

摘　　要：新课程标准实施,教育部对中学政治课学生核心素质培养提出新的要求,要求教师在日常教学实践过程中能够立足学生发展实际需要,从教学目标导向与学生成长需要两方面同步出发,丰富传统单一文化课程教学形式,提升政治课程教学的育人作用。本文在高中政治教学实践的基础上,简要阐述了中学政治课程学科核心素养的相关内容,并论述了学生核心素养培养的相关策略,旨在分享教学经验,促进政治课程教学质量的提升。

关 键 词：中学政治 核心素养 培养途径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]