高中英语读后续写教学的策略探讨  

作　　者：吴吉华 

机构地区：[1]福建泉州市泉港区第一中学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2019年第12期131-132,共2页English Square

摘　　要：当前,高中英语改革越来越重视英语读后续写教学。在教学过程中,培养学生读后续写的能力,不仅是适应高考考试的具体要求,而且能够让学生从更加深入的学习过程中接触英语,了解英语,促进英语语言能力的全面发展。本文就高中英语教学中的读后续写展开探讨,通过分析有效的教学方式,不断促进学生的学习收获与学习成果转化,促进学生的学习成绩提升。

关 键 词：高中教育 英语教学 读后续写 教学重点 

分 类 号：H319[语言文字—英语]