浅析学前教育中舞蹈的教学模式  

作　　者：益西卓玛 

机构地区：[1]西藏自治区拉萨市林周县中心幼儿园

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第8期211-211,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：学前教育是我国教学体系的重要组成部分,是培养学生良好学习习惯的基础,是确保孩子呈现德智体美劳健康发展的保障,专业舞蹈教学是学前教育的重要课程,幼儿处于身体发育的重要阶段,适当的形体练习可以促进孩子身体的健康发育。科学研究发现,通过专业舞蹈学习可以有效地开发孩子的智力水平,锻炼孩子的手脚协调能力,有利于开发孩子的兴趣爱好,奠定孩子的舞蹈基本功,让孩子通过相互交流塑造一种健康阳光的性格。

关 键 词：学前教育 良好学习习惯 形体练习 舞蹈学习 舞蹈基本功 身体发育 健康发育 教学模式 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]