我国东部地区大学生金融素养调研报告  

作　　者：邹婷婷[1] 赵伯瑞 彭艳斌[1] 

机构地区：[1]沈阳农业大学经济与管理学院,辽宁沈阳110161 [2]上海财经大学数学学院,上海200433

出　　处：《沈阳农业大学学报（社会科学版）》2019年第4期469-472,共4页Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)

基　　金：沈阳农业大学校级大学生创新创业训练计划项目(20113030)

摘　　要：大学生作为金融消费者的特殊群体,其金融素养水平在一定程度上决定着未来社会金融消费水平、金融行业的发展速度以及金融市场的稳定运行。以东部地区大学生作为调查对象,以高等学校金融教育为切入点,对大学生理财与规划能力、货币与交易知识和所受金融教育进行调查,分析当代大学生金融素养现状及影响因素。结果发现,大学生对理财方式的认知存在偏倚,长期支出规划执行能力较弱,部分基本金融知识缺失,但所处家庭金融氛围普遍较好,高等学校在营造金融环境方面仍有提升空间。同时,大学生家庭成员的职业、大学生年级和金融教育对大学生金融素养有差异影响。因此,大学生应培养金融积极性、提升自身金融素养;家庭应为大学生营造更好金融环境;高等学校应有针对性地提供基础金融教育。

关 键 词：大学生 金融素养 金融教育 金融知识 

分 类 号：G646[文化科学—高等教育学] F832[文化科学—教育学]