SPOC研究热点的领域构成与拓展趋势  

Research Hotspots and Trend of SPOC Studies with CiteSpace Based on Related Literature

作　　者：张静[1,2] ZHANG Jing(Department of Basic Education,Fuyang Institute of Technology,Fuyang 236031,China;School of English Studies,Shanghai International Studies University,Shanghai 200083,China)

机构地区：[1]阜阳职业技术学院基础教学部 [2]上海外国语大学英语学院

出　　处：《红河学院学报》2019年第6期135-139,共5页Journal of Honghe University

基　　金：安徽省高校优秀青年人才支持计划一般基金项目：批评语言学视野下高职英语教材中的性别歧视研究（gxyq2017231）;上海外语教育出版社外语类委托基金项目：SPOC教学模式在高职公共英语教学中的应用研究（SK2017A1071）;校级质量工程智慧课堂试点基金项目：高职大学英语（2018ZHKT02）

摘　　要：文章运用可视化分析工具CiteSpace,以CNKI数据库中2009—2018年刊载的SPOC相关文献为数据来源,从总体趋势、文献发表机构、作者分布、基金分布、主题分布及关键词共现网络等六个方面对SPOC研究进行可视化分析,展示国内SPOC研究的现状、热点领域及趋势。调查发现,当前研究存在的空间及其不足,尝试性提出未来可研究的方向,以期对学者进行后续研究提供借鉴与参考。Via visualized information achieved through CiteSpace analysis,this paper presents the studies on SPOC studies in China's Mainland based on the papers published in the past 10 years in the CNKI Database,from the perspective of general trend,literature publishing institutions,author distribution,fund distribution,subject distribution,and keyword co-occurrence network.This paper summarizes the survey findings,points out the deficiency of the current research,and tentatively proposes the future research direction,in order to provide a reference for scholars to do follow-up research on SPOC.

关 键 词：SPOC 可视化分析 热点与领域 趋势 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]