3D创意设计赛事指导策略探究  

作　　者：席菲菲[1] 

机构地区：[1]遵义市第四中学

出　　处：《科技与创新》2019年第22期104-105,共2页Science and Technology & Innovation

摘　　要：全国中小学电脑制作活动中的3D创意设计(未来智造设计)评价指标主要体现在思想性、创新性、艺术性和技术性四个方面。3D创意设计赛事指导策略可以归结为选题从三个方面入手和注重三种思维。三种思维即选题指导,注重发散思维;设计实战,注重工程思维,功能的构思是作品设计的灵魂,要充分考虑到作品的现实实用性,利用工程思维,将整个作品的功能划分,逐个考虑其功能的实现;作品答辩,注重逻辑思维,要注重条理清晰,语言流畅。

关 键 词：3D创意设计 智造设计 电脑制作 子系统 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]