揭示数学的美 培养思维品质  

作　　者：曹冬 

机构地区：[1]江苏省扬州技师学院

出　　处：《数学学习与研究》2019年第22期108-108,共1页

摘　　要：“数学是思维的体操”.数学教育主要是思维的教育.重视学生数学审美意识的培养,让学生在美的享受中去钻研数学,对提高学生的思维品质有很大的作用.

关 键 词：思维的体操 美的享受 培养思维品质 学生的思维 数学的美 审美意识的培养 教育. 钻研 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]