高中物理新课程教学方法的创新与思考  

作　　者：景小龙 

机构地区：[1]宁夏北方民族大学附属中学

出　　处：《神州》2019年第35期203-203,共1页

摘　　要：随着新课改的不断推动,教育改革的不断发展,高中教育受到越来越多的关注,作为高中最重要课程之一的高中物理学科,也在不断改善和进步。进行高中物理学科的教育活动时,不仅要锻炼学生的解决问题能力和独立思考能力,还要注重对学生创新能力和实践能力的培养,促进学生全面发展。本文重点分析研究了高中物理新课程教学方法的创新,并提出了几点思考,以促进高中物理教学水平的提升和发展。

关 键 词：高中物理 教学方法 创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]