简论“翻转课堂”在高校非中文专业人文类课程教学中的应用  

作　　者：曾爱华 

机构地区：[1]湖北师范大学文学院,湖北黄石435000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2019年第33期108-108,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：“翻转课堂”是师生在课堂上一起完成作业答疑、协作研究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。本文对高校非中文专业人文类课程的“翻转课堂”教学环节进行简单探讨。首要环节是教师认真做好课前准备,其次是在翻转课堂中尝试“私人定制”教学,最后课后敦促学生做好课后复习。

关 键 词：翻转课堂 高校非中文专业 人文类课程 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]