基于职业兴趣的智慧教室设计框架研究  

作　　者：汪晓春[1] 柏琳瑶 邓相军[1] 

机构地区：[1]北京邮电大学

出　　处：《中国高等教育》2019年第21期31-33,共3页China Higher Education

基　　金：中央高校基本科研业务费学科建设专项（特色交叉类）（项目编号2018XKJC01）的研究成果

摘　　要：基于职业兴趣,智慧教室可被划分为社交竞争教室、有序训练教室、独立思考教室、理性实验教室、分享创造教室、个性演说教室六种类型,每种类型的教室在色彩规划、空间布局、设施配备方面具有不同的特色,共同服务于学生社会化、专业化学习。

关 键 词：智慧教室 课堂教学 职业兴越 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]