中职校系二级教学质量评价体系信息化建设的实践探索  

作　　者：王三英 张建华 贾龙超 

机构地区：[1]甘肃省理工中等专业学校

出　　处：《现代职业教育》2019年第32期28-29,共2页Modern Vocational Education

基　　金：2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划与职业院校重点课题“校系二级管理模式下中等职业学校教学质量管理与评价体系的实践研究”(课题立项号:GS[2018]GHBBKZ034)的研究成果

摘　　要：基于甘肃省理工中等专业学校的校系二级管理模式,对通过信息化手段实现校系二级教学质量评价体系建设的实现过程进行分析、梳理,从传统教学质量评价方式存在的问题、建设策略和实践探索三个方面介绍教学质量评价体系建设取得的成功做法和经验。

关 键 词：信息化 教学质量评价 信息化平台 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]