陪伴  

作　　者：唐锡成(图/文) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《照相机》2019年第12期12-15,共4页

摘　　要：将儿童教育话题转化成对家长行为和意识的考察,是本文的大胆尝试,这种视角的转换,其作用是将焦点向问题的核心更推进一步,把一个公众习以为常的儿童教育状态放置在了家庭的“义务与责任”这个更严峻的政治议题之下进行提问。特殊的家庭文化背景之下,陪伴已成为中国式家长的特有现状,这是一种奉献,也是一种无奈,抑或,还是一种特殊的幸福?!

关 键 词：儿童教育 义务与责任 问题的核心 政治议题 家庭文化背景 家长行为 大胆尝试 陪伴 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]