家长行为

作品数：49被引量：38H指数：4
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相关机构：华中师范大学北京师范大学华南师范大学上海市松江区疾病预防控制中心更多>>
相关期刊：《家庭生活指南》《中国健康教育》《中华家教》《河北教育（综合版）》更多>>
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提升婴幼儿家长行为观察能力的策略研究
《美眉》2024年第12期0148-0150,共3页杨绘 李婵娟 
湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划课题2024年度“回应性照护在婴幼儿自我保护教育中的应用研究”(课题编号:XJKX24B277)高等教育一般课题
婴幼儿行为观察能力是家长开展良好家庭教育的重要能力之一,家长只有在充分了解和尊重婴幼儿的基础上才能够开展适宜的教育。婴幼儿家长的行为观察能力包括确定观察目标的能力、选择观察方法的能力、进行观察记录和行为解读的能力。提...
关键词：婴幼儿家长 行为观察能力 提升策略 
和孩子一道成长——家长行为对孩子心理健康影响刍议
《中国教师》2024年第6期50-53,共4页刘文 赵志毅 党峥峥 
作为孩子第一任教师的父母对儿童的人生起着决定性的作用。只有父母以身作则,为孩子树立优秀榜样,孩子才会拥有积极向上的健康心态。本文对家长的教育方式与孩子身心发展的关系展开讨论,意在帮助小学生发展健康心理,为他们的成长夯实精...
关键词：小学生 心理健康 精神发育 
未成年人网络使用行为与学业表现——基于家长行为的调节作用
《青年研究》2024年第2期1-13,94,共14页沈纪 
国家社会科学基金青年项目“留守儿童和流动儿童健康及其社会影响研究”(21CSH028)的阶段性研究成果。
基于“2022年未成年人数字生活与网络保护调查”相关数据,本文考察了未成年人网络使用行为对其学业表现的影响,以及家长行为的调节作用。研究发现,未成年人网络娱乐行为对其学业表现具有负向作用,家长网络娱乐行为会强化这一作用;未成...
关键词：未成年人 网络使用行为 学业表现 家长行为 调节作用 
学前儿童家长行为对儿童模仿的教育影响被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第11期134-136,共3页常鑫 毕甜甜 
当前,学前儿童家庭教育中存在着物质生活与精神世界完满追求没有相互契合的问题,不少家长过分注重儿童的物质给养,而忽视儿童在精神价值上的合理诉求。家长对学前儿童行为模仿的影响无处不在,并且无时无刻都作用于儿童对世界的认识,对...
关键词：家庭教育 学前儿童 行为模仿 溺爱不明 教育影响 
当孩子的表现不符合你期望时
《家庭教育（幼儿版）》2023年第1期34-35,共2页张爱莲 项洁云 李洪曾 
洋洋已经上幼儿园了,可是还不会系鞋带。爸爸很着急,在出门的时候阻止了准备代劳的妈妈,命令他自己系鞋带。洋洋摆弄着两根鞋带,怎么都系不好。爸爸心中着急,表现得很不耐烦。洋洋涨红了脸,干脆坐在地上不干了……家长对孩子各种表现的...
关键词：家庭教育 应对行为 幼儿园 家长行为 孩子 
190例哮喘儿童与家长行为干预研究
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2022年第1期281-284,共4页屈卫巍 
调查北京市哮喘儿童父母对哮喘的认知及行为, 采取个体化的干预措施并分析干预效果。方法:选取190例北京儿童医院过敏反应科门诊病例进行调查,然后对其进行哮喘知识宣教及行为干预,3个月后复诊再次评估,将所得评分进行前后对比,评价干...
关键词：哮喘儿童 教育管理 行为干预 
家庭环境及家长行为对幼儿成长的影响分析
《当代家庭教育》2021年第36期25-26,共2页常颖 
"昔孟母,择邻处。"孟母三迁的故事告诉我们一个人的成长与他的生活轨迹、生长环境有着非常重要的关系。"子不学,断机杼"告诉我们家长的行为举止对幼儿一生的影响非常重要。本文从几个方面分析了家庭环境及家长行为对幼儿成长的影响,希...
关键词：家庭环境 家长行为 幼儿成长 
“双减”政策下家长行为的逻辑分析
《求知导刊》2021年第47期2-4,共3页柏悦 
基础教育历经一轮轮减负,学生课业负担仍有增无减,家长对减负政策的不理解、不接纳、不支持成为推行减负改革的阻力因素。在"双减"政策下,家长应积极行动,推动减负改革。家长行为是由认知、情感、实践构成的复杂体系,遵循着严密的逻辑...
关键词：“双减”政策 课业负担 家长行为 逻辑分析 
家长行为对儿童跌倒伤害的中介和调节效应被引量：5
《中国健康教育》2020年第12期1087-1090,共4页应佳丽 苏亚娅 杨琛 陈秀芹 黄丽妹 彭娟娟 喻彦 
目的探讨儿童家长行为对儿童跌倒伤害影响的机制,为开展儿童跌倒伤害预防提供依据。方法2018年在上海市浦东新区和松江区随机抽取8所小学,对在校小学生及家长共8981人进行问卷星调查。结果小学生跌倒发生率为10.57%,男生为11.88%,女生为...
关键词：伤害 儿童跌倒 中介调节效应 
学前在线教育信息传播类型与效果研究——大众传播、人际传播与家长行为
《今传媒》2020年第9期51-55,共5页杜悦童 俞灵燕 文婕 
2019年国家级大学生创新创业训练计划项目:“新一代低龄‘网络原住民’———学龄前儿童的在线教育现状及存在问题研究”(201910561154)。
在家长的学前在线教育相关信息获取中,学前在线教育信息的各类传播有不同效果。本文主要探究学前在线教育的大众传播、人际传播与家长在学前儿童在线教育使用中的各种态度、行为倾向的关系,力求探究不同传播方式下学前在线教育信息对家...
关键词：在线学习 大众传播 人际传播 效果 学前儿童 
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