如何提升小学阶段学校综合教育质量  

作　　者：周爱红 

机构地区：[1]甘肃省临夏回族自治州康乐县新治街小学

出　　处：《天津教育》2019年第15期66-66,共1页Tianjin Education

摘　　要：提升小学阶段学校综合教育质量是我们开展小学教育的重要目标,在根深蒂固的传统教育管理理念下,小学阶段学校综合教育始终没有达到应有的教育目标,因此,我们必须努力改变管理理念,构建特色教育体系,加大改革力度,促进学校综合教育质量的不断提升与发展。一、明确教学管理目标,创设特色学校管理体系明确教学管理目标是小学综合教育质量提升的基础,学校特色管理体系的创设也是我们教学管理的最终目标。

关 键 词：教育管理理念 教学管理目标 小学阶段 教育质量提升 提升与发展 学校管理体系 创设特色 小学综合 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]