探析初中语文后进生成因及转化策略  

作　　者：扎西娜西 

机构地区：[1]四川省甘孜州炉霍县中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2019年第9期258-258,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：在语文学科教学中,由于各种原因后进生是在教学中必然存在的一种现象。做好后进生的转化工作,不让一个学生掉队,是我们教育工作者的一个不可忽视的艰巨任务,是全面提高教学质量的客观要求。本文就初中语文教学中后进生形成的原因进行探讨,并提出后进生的教育转化策略。一、初中语文后进生形成的原因:(一)缺乏学习语文的兴趣。在实施素质教育的今天,后进生却越来越多,其表现在由于基础薄弱、自制力差、缺乏自信,以致他们对语文学习缺乏兴趣,从而对语文抱以破罐子破摔的态度。

关 键 词：后进生 教育工作者 语文学科教学 形成的原因 自制力 教育转化策略 成因及转化 不可忽视 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]