职业院校园林工程概预算课程教学设计探析  

作　　者：冯霞 

机构地区：[1]广东环境保护工程职业学院

出　　处：《科学咨询》2019年第42期277-277,共1页

摘　　要：当前是一个信息的时代。在教学的过程中,教师要借助信息化手段及学生需要获取的技术要点对实践类课程进行教学设计。具体而言,教师要根据学生的具体学情、课程的前后衔接情况、本节课的重难点,针对性地设计教学。

关 键 词：教学设计 景墙预算 信息化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]