检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:贺彦兵
机构地区:[1]中共湖南省委党校法学教研部
出 处:《黑龙江省政法管理干部学院学报》2019年第6期93-97,109,共6页Journal of Heilongjiang Administrative Cadre College of Politics and Law
摘 要:教育仲裁制度作为解决教育纠纷体系的重要组成部分具有重要意义,是当代建立教育治理能力与治理能力现代化的重要因素,但教育仲裁制度在制度化的过程中面临着“合法性”、制度性以及认知性等几方面困境的阻碍。因此,要破除教育仲裁制度化困境应该从以下几个方面入手:强制性与自主性相结合;“既破又立”促进制度有效衔接;明晰教育仲裁制度的功能定位。
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