基于语料库的中国德语学习者因果连接词使用研究——以da和weil为例  

A Corpus-based Study on the Use of Causal Connectives in Chinese German Learners——Taking da and weil as Examples

作　　者：傅若莹 韩墨 齐冬冬 Fu Ruoying;Han Mo;Qi Dongdong(Ocean University of China)

机构地区：[1]中国海洋大学

出　　处：《现代教育论坛》2019年第9期5-8,共4页Modern Education Forum

基　　金：2019年中国海洋大学本科生研究发展计划资助项目“基于语料库的中国德语学习者因果连接词习得研究”的研究成果(项目编号:201910423354X);山东省社会科学规划青年项目:基于语料库和ERP技术的德语中介语连接词习得研究(15DWXJ07)。

摘　　要：中国德语学习者在因果连接词的使用上存在不准确的现象。本文基于语料库,平行对比了母语者和学习者的连接词使用情况,发现和总结了学习者对某些词汇使用不足和使用过度的情况,并探讨了其成因。其中特别分析了学习者对因果连接词da和weil的使用问题,并在此基础上提供了教学建议。Chinese German learners have inaccuracies in the use of causal connectives.Based on the corpus,this paper compares the use of connectives between native speakers and learners in parallel,finds and summarizes the learners'inadequacy and overuse of certain vocabulary,and discusses its causes.In particular,it analyzes the use of the causal connectives da and weil by the learners,and provides suggestions for teaching based on this.

关 键 词：因果连接词 语料库 学习者 辅助教学 

分 类 号：H31[语言文字—英语]