高职院校电子信息技术专业“竞赛化”实践教学路径  

作　　者：苏宏锋[1] 

机构地区：[1]四川交通职业技术学院

出　　处：《西部素质教育》2019年第23期209-210,共2页Western China Quality Education

基　　金：四川交通职业技术学院2018年教学改革项目“职业技能大赛视角下高职电子类专业学生创新实践能力培养研究”(编号：2018-JG-06)

摘　　要：文章首先分析了高职院校电子信息技术专业实践教学存在的问题,然后提出了高职院校电子信息技术专业"竞赛化"实践教学路径,包括明确实践课程教学改革目标、建设实践教学资源库、改革课程实践教学方式、改革课程评价方式,最后阐述了高职院校电子信息技术专业"竞赛化"实践教学实施成效。

关 键 词：高职院校 电子信息技术专业 “竞赛化”实践教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]