基于心理资本开发的小学心理课教学模式的构建  

作　　者：覃雯 

机构地区：[1]四川省成都市新都区旃檀小学

出　　处：《中小学心理健康教育》2019年第35期40-43,共4页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：本文从积极心理学视角,以开发学生心理资本为目标,以心理资本为理论基础,对小学生心理健康教育课程的教学目标、教学内容、教学方法、评价方式进行了理论的构建和实践应用的阐述,对于上好小学心理活动课具有一定的指导价值。

关 键 词：心理资本 小学 课程建设 教学模式 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]