“互联网+”背景下民族高校数据库原理与应用教学研究和实践  

作　　者：陈洁[1] 薛茹[1] 

机构地区：[1]西藏民族大学信息工程学院

出　　处：《西藏科技》2019年第11期42-43,共2页Xizang Science And Technology

摘　　要：文章针对民族高校《数据库原理与应用》课程混合班教学存在的问题,在"互联网+"背景下,利用"雨课堂"、微课和慕课辅助传统课堂教学,一定程度上解决了混合班教学过程中因学生知识储备不同、学习能力不同造成的教师备课和上课中的困难,根据学生反映,取得了较好的学习效果。

关 键 词：数据库原理与应用 互联网+ 教学研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]