幼儿园中班游戏化音乐教学活动的现状与对策  

作　　者：岳惠莉 

机构地区：[1]甘肃省白银市平川区幼儿园

出　　处：《新课程（综合版）》2019年第11期34-34,共1页

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度一般自筹课题“幼儿园中班游戏化音乐活动的实践研究”阶段性研究成果;课题立项号：GS[2018]GHB0785

摘　　要：儿童教学中幼儿最为感兴趣的教学活动就是游戏教学,它已经成为现代教育儿童教学中不可缺少的一部分,能够极大地调动学生学习的兴趣,促进学生的成长发展。主要对游戏化教学进行了分析,提出了一些在幼儿园中班音乐活动教学中的游戏化策略。

关 键 词：幼儿园中班 游戏化音乐教学 现状与对策 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]