主题背景下个别化学习活动材料投放的有效性  被引量:1

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作  者:吴慧星 

机构地区:[1]上海市嘉定区黄渡莱茵幼儿园

出  处:《新课程(综合版)》2019年第11期199-199,共1页

摘  要:个别化学习活动在幼儿园一日活动中的重要性日益凸显,在主题背景下如何有效投放活动材料是幼儿教师普遍关心的话题。着重研究个别化活动材料的投放策略,以此提高幼儿园个别化学习活动的质量,促进幼儿综合素质能力的发展。

关 键 词:主题背景 个别化活动 材料投放 有效性 

分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]

 

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