提高初中学生综合素质评价操作效率的建议  

作　　者：黄斌武 

机构地区：[1]湖南省益阳市沅江市教育局

出　　处：《新课程（中学）》2019年第11期36-37,共2页

基　　金：益阳“十三五”规划2016年专项课题《初中班级学生综合素质评价与德育协同策略研究》(课题编号：YJK01644)阶段性研究成果

摘　　要：首先分析综合素质评价的内涵,然后从制定统一标准的综合素质内容评价实施细则、尽量使用客观性数据的记录方法、增设体现学生个性化特征的评价指标三个角度阐述如何提高初中学生综合素质评价操作效率。

关 键 词：初中 综合素质评价 操作效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]