新课改给高中数学教与学带来的变化  

作　　者：孙萍 

机构地区：[1]黑龙江省鸡西市英桥高级中学

出　　处：《新课程（中学）》2019年第11期56-56,共1页

摘　　要：在新课改背景下,如何引导学生高效地学习数学,是摆在广大教师面前的一大难题。教师在组织数学教学活动的时候,应当立足新课改的要求,处理好教与学的关系,转变传统的教学理念和教学方式,使学生真正成为数学课堂的主人,使其亲身参与到学习过程中,获得自主学习、合作学习等能力的发展。将结合新课改的要求,就如何引导学生自主合作学习进行详细的说明。

关 键 词：新课改 高中数学 教与学 变化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]