农村小学英语教学质量薄弱的原因及对策研究  

作　　者：单艳芳 

机构地区：[1]广东省广州市增城区石滩镇元洲小学

出　　处：《新课程（小学）》2019年第11期14-15,共2页

摘　　要：主要说明小学英语在农村教学过程中开展的基本内容,分析出农村小学英语教学质量较低产生的主要原因,根据这些问题提出了一系列提升农村小学英语教学质量的有效策略,以强化学生的英语交流能力,提高英语课堂教学的效果和质量,提升学生对教材知识的认识和理解,增强学生对英语技能的掌握程度,推动农村小学英语教学的改革与发展。

关 键 词：农村小学 英语教学 质量问题 实施策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]