自读课文教学的三大法宝  

作　　者：王江群 

机构地区：[1]华岳初级中学

出　　处：《中学语文教学参考》2019年第30期43-44,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：在"教读—自读—课外阅读"三位一体的阅读体系中,"自读"强调的是学生运用在教读中获得的阅读经验、方法和策略自主阅读,沉淀自主阅读能力,实现独立阅读、个性化阅读等能力的获得和提升。

关 键 词：自读 教学 法宝 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]