基于应用型人才培养导向的《消费者行为学》教学方法探析  

作　　者：王东兴[1] 王夫冬[1] 涂俊梅[1] 廉莲[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学徐海学院

出　　处：《湖北农机化》2019年第23期114-115,共2页

基　　金：中国矿业大学徐海学院教改立项资助项目“基于校企合作教育的《消费者行为学》应用型课程体系建设”

摘　　要：基于对应用型人才内涵的分析,着重探讨课程教学中的讲解法、案例教学法、专项调研教学法、情境模拟教学法在《消费者行为学》课程教学中的应用,以期通过该课程的教学方法改革,为应用型人才培养提供有益尝试。

关 键 词：应用型 《消费者行为学》 教学方法 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]