《消费者行为学》

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基于BOPPPS模式的课程思政教学实践与评估——以《消费者行为学》课程为例
《创新教育研究》2024年第12期366-374,共9页吕芳 
内蒙古医科大学2024年思想政治专项基金项目“基于BOPPPS混合教学模式的课程思政建设路径探究与实践——以‘消费者行为学’课程为例”(编号:YKD2024SXZZ023)的研究成果。
目的:以“消费者行为学”课程为例,结合BOPPPS教学模式的六阶段,将思政教育融入到课前、课中以及课后,引领学生全程参与式学习,实现知识传授、能力培养以及价值引领相结合的课程目标。方法:基于BOPPPS模式,以“消费者购买决策与购买行...
关键词：课程思政 消费者行为学 BOPPPS 
基于“秾大云上”的《消费者行为学》混合式教学实践与思考
《江苏商论》2024年第7期22-25,30,共5页付丽苹 
新疆农业大学校级教改项目:新媒体环境下基于“秾大云上”的《消费者行为学》课程教学改革研究(项目编号:2022SJKF61)。
随着教育信息化的推进,线上线下混合式教学模式因融合课堂教学和线上教学的优势被越来越多的教师实践。本文基于“秾大云上”平台,对市场营销专业《消费者行为学》课程进行了线上线下混合式教学模式探索实践。结果表明,该教学模式取得...
关键词：消费者行为学 混合式教学 “秾大云上” 超星“一平三端” 
OBE理念下的《消费者行为学》课程教学改革创新模式研究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第5期0037-0040,共4页林霞 
在营销4.0时代,消费者行为发生了显著的变化,这些变化对《消费者行为学》课程的教学提出了新的挑战和改革需求。本文通过分析传统《消费者行为学》教学中存在的问题及改革的必要性,引入OBE理念,深入探讨了基于OBE(Outcome-Based Educati...
关键词：OBE理念 消费者行为学 教学改革 创新 
基于SPOC教育生态的《消费者行为学》翻转课堂实践研究
《教育进展》2024年第1期8-13,共6页张思文 赵迪 徐萌 
本研究用生态学视角来审视传统课堂,并以此作为重要的切入点对翻转课堂进行教学生态分析,积极探索目前课堂教学中“生态失衡”现象的有效解决办法,以《消费者行为学》课程为例,探索构建基于SPOC教学生态的翻转课堂教学模型,从课前、课...
关键词：教育生态系统 SPOC 翻转课堂 混合教学模式 
认知建构视角下《消费者行为学》教学创新设计
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期145-148,共4页杜娟 
贵州大学2023年度基金项目,贵州大学2023年度校级教学内容与课程体系改革项目(项目编号:XJG2021010)。
为适应新文科教育改革和时代发展对营销人才的要求,作为市场营销专业的专业必修课《消费者行为学》课程必须要进行创新性改革,在国内外学习理论研究和应用领域中,认知建构主义的学习理论做为一个能较好适应互联网环境下的理想认知工具,...
关键词：认知建构 教学创新 《消费者行为学》 
《消费者行为学》课程思政教学设计与实施路径研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期60-63,共4页周蓉 祁丽 张磊 李翠亭 
2022年哈尔滨金融学院课程思政专项“《消费者行为学》课程思政教学探索与实践”项目编号:2022E010;2022年哈尔滨金融学院课程思政专项“思政视域的《组织行为学》教学设计创新研究”项目编号:2022E011。
《消费者行为学》是市场营销专业的一门专业基础课程,该课程的学习不仅限于培养学生的专业素养和专业能力,更为关键的是通过思政教育的方式,引导学生树立正确的消费观念和价值导向,培养社会责任感和公民意识。本文通过对消费者行为学课...
关键词：消费者行为学 课程思政 教学 
数智化视域下市场营销专业课程教学改革探索——以《消费者行为学》课程为例被引量：2
《现代商贸工业》2023年第4期237-239,共3页郑嘉因 鞠剑平 余长慧 
2021年湖北高校省级教学研究项目“数智化视域下‘理实相融’的智慧学习工场模型探究——以市场营销专业教学改革为例”(2021516);2021年湖北高校省级教学研究项目“基于PDCA循环理论的民办高校教学质量保障体系的实践研究”(2021517)。
大数据的聚集,新型技术的兴起,使传统市场营销模式正向数字化、智能化的方向迈进。在此背景下,市场营销专业更加注重培养学生大数据挖掘能力。针对如何提高学生利用新技术和大数据分析能力问题,以《消费者行为学》课程为例,在教学方案...
关键词：大数据营销 《消费者行为学》 教学改革 
《消费者行为学》课程的研究性教学模式探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期72-74,共3页尹秀珍 
广东外语外贸大学南国商学院2020年度校级质量工程项目“《消费者行为学》研究性教学模式的构建与实施”(2020JG16)论文成果。
为突破传统教学模式的局限,进一步提升课程教学质量,本文分析了《消费者行为学》课程的教学现状,发现《消费者行为学》课程在教学方式上依然以教师讲授为主,教学内容以教材为中心,学习地点局限在课室,并且未激发学生“研究性学习”的需...
关键词：消费者行为学 研究性教学 教学改革 人才培养 
基于智能卷烟零售终端的消费者画像构建与行为分析——评《消费者行为学》被引量：2
《中国油脂》2022年第9期I0055-I0055,共1页魏胤楠 陈越昆 宋柏直 施伟 
随着互联网的快速发展,我国已进入5G时代,各种零售业务发展得如火如荼,出现了很多新零售业态,面对市场严峻的挑战,各个实体的销售模式都需要转型,烟草作为比较特殊的商品,也要抓住机遇,紧跟时代形势,改革销售模式,用较快的速度实现智能...
关键词：卷烟零售终端 零售业务 零售业态 大数据 销售模式 互联网 《消费者行为学》 紧跟时代 
线上教学中课程思政元素的发掘与教学设计——以《消费者行为学》为例被引量：2
《中国新通信》2022年第15期239-241,共3页陈素君 
“2021年武昌工学院校级课程思政教学改革研究项目”(项目编号:2021JY50)的研究成果。
本文以《消费者行为学》课程为例,探索了经管类线上课程中融入课程思政元素的方法。指出线上课程思政教学应当把培养学生积极的生活态度和正确的价值观念放在首位,注重显、隐性教学的结合,充分发挥多元化育人在线上教学中的作用。线上...
关键词：经管类课程 线上教学 消费者行为学 课程思政元素 教学设计 
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